L’évaluation des acquis des élèves fournit un état des lieux.

Que savent-ils déjà ? Sur quelles compétences peut-on compter ? Les acquis préalables nécessaires sont-ils bien en place ? L'enseignant peut ainsi connaître pour chaque élève ses points forts, sur lesquels ancrer les nouveaux apprentissages, et ses points faibles, signes des difficultés qu'il rencontre.