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Créer du sens en EMCC : l'utilisation des questions transversales

Les pédagogies de l'intérêt et du projet : l'importance de la question transversale

 

Un nouveau dossier avec 36 propositions de questions transversales par Arnaud Leclerc, IA IPR d'Education musicale et de chant choral, Académie de Lille.

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